Kholifah N. Pendekatan Ilmiah (Scientificapproach) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum 2013: Studi Analisis Berdasarkan Paradigma Positivistik. Didaktika [Internet]. 2016 Dec. 13 [cited 2024 May 18];4(2):111-38. Available from: https://jurnalpascasarjana.iainkediri.ac.id/index.php/didaktika/article/view/3294