Kholifah, Nur. 2016. “Pendekatan Ilmiah (Scientificapproach) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kurikulum 2013: Studi Analisis Berdasarkan Paradigma Positivistik”. Didaktika Religia 4 (2):111-38. https://doi.org/10.30762/didaktika.v4.i2.p111-138.2016.